5.5.8 استخدام وأمن الإنترنت - النظام الإداري للطلاب

أولا. غايات و أهداف أمن الإنترنت

1. تؤمّن مقاطعة سان فرانسيسكو المدرسية الموحدة ("المقاطعة") أجهزة كمبيوتر وشبكة كمبيوتر وخدمات انترنت للطلاب للغرض المحدد والمحدود ألا وهو تحقيق أهداف المقاطعة العامة وأغراضها التعليمية. تملك المقاطعة الحق في فرض قيود على استخدام النظام للحرص على أن يكون مطابقاً لغرضها التعليمي المحدد.

ثانيا. شروط وقواعد الاستخدام

1. على الطلاب الذين يستخدمون أنظمة الاتصالات في المقاطعة التقيّد بنظامها الإداري وأنظمة المقاطعة والمدرسة ذات الصلة والقانون التأديبي للطلاب كما هو محدد في دليل الطالب والأسرة. سيتم احترام حقوق جميع المستخدمين وفق الأصول في حال الاشتباه باستخدام غير لائق لنظام الإنترنت في المقاطعة.
2. سيتلقى الطلاب الذين يستخدمون نظام الإنترنت في المقاطعة تعليمات بشأن الاستخدام الآمن والأخلاقي والقانوني والمسؤول للإنترنت ونظام الإنترنت في المقاطعة وحقوقهم ومسؤولياتهم بموجب هذا النظام الإداري.

 ثالثا. الاستخدام غير المقبول

تعتبر الأنشطة التالية غير مقبولة للطلاب المستخدمين لشبكة الإنترنت في المقاطعة ومستخدمي أجهزة الكمبيوتر في المقاطعة بمن فيهم الطلاب. لا يحق لمستخدمي أجهزة الكمبيوتر إصدار أو توزيع أو الاطلاع على أو استخدام أو تخزين معلومات، أو القيام بأي عمل على أجهزة كمبيوتر المقاطعة وشبكة الكمبيوتر وخدمات الإنترنت الخاصة بها، ويشمل ذلك على سبيل المثال لا الحصر، الأنشطة التالية:

1. تلك المحظورة بموجب أي قوانين أو أنظمة مطبقة في الولايات المتحدة أو كاليفورنيا، بما في ذلك، على سبيل المثال لا الحصر، الولوج المحظور، بما في ذلك "القرصنة"، أو نقل مواد محفوظة الحقوق، أو مواد تهديدية أو بذيئة، أو مواد محمية بموجب قانون السرية التجارية، أو قواعد المقاطعة أو المدرسة؛
2. تلك البذيئة والإباحية والواضحة جنسياً والمؤذية كما هو محدد في القسم الفرعي (أ) من القانون الجنائي، الفقرة 313، أو مؤذية للقاصرين كما هو محدد في قانون حماية الأطفال على الإنترنت (CIPA P.L. 106-554 – Title XVII – Section 1703).
3. التنمر الإلكتروني، بما في ذلك وليس حصراً، توجيه رسائل أو عرض رسائل مضايقة، أو تهديدات مباشرة، أو غيرها من النصوص، أو الأصوات، أو الصور المؤذية على الإنترنت، أو مواقع الشبكات الاجتماعية، أو غيرها من الوسائل التكنولوجية الرقمية التي تستخدم هاتفاً، أو جهاز كمبيوتر أو أي جهاز اتصال لاسلكي. من مظاهر التنمر الإلكتروني أيضاً اقتحام الحساب الإلكتروني لشخص آخر وانتحال هوية ذلك الشخص لتشويه سمعته.
4. تلك التي تعرّض المقاطعة والفرد لمسؤولية جنائية أو مدنية أو إدارية نتيجة استخدامها أو إنتاج أو توزيع أو الاطلاع على أو تخزين (مثلاً: احتيالي أو تشهيري أو عنصرية أو تشوه سمعة أشخاص بناءً على تصنيفات محمية أو تشكّل تحرّشاً جنسياً، إلخ...)؛
5. تلك التي تنتهك قوانين حقوق التأليف والنشر؛
6. تلك التي تسمح لمستخدمي الشبكة بالولوج بشكل محظور إلى أي أنظمة اتصال أو شبكة أو ملف؛
7. تلك التي تسمح لشخص آخر بالاطلاع من دون ترخيص صالح على معلومات سرية مدرجة في ملفات كمبيوتر المقاطعة أو أي أنظمة اتصالات أو شبكة أو ملف؛ 
8. تلك التي تفصح عمداً أو سهواً على كلمة السر أو رقم الحساب الخاص بأحد المستخدمين لأي شخص غير مسموح له بالاطلاع على كلمة السر أو رقم الحساب هذا؛
9. تلك التي تفصح عن معلومات عن الهوية الشخصية لقاصرين خلافاً لما تنص عليه سياسات المجلس وقواعد ونظم المقاطعة والقوانين الولاياتية والفدرالية؛
10. تلك التي تستخدم أجهزة الكمبيوتر العائدة للمقاطعة لأنشطة تجارية شخصية؛
11. تعطيل "إجراءات حماية التكنولوجيا" خلافاً لما ينص عليه هذا النظام الإداري.

 رابعا. قانون حماية الأطفال على الإنترنت

1. تبعاً لقانون حماية الأطفال على الإنترنت (CIPA/ القانون العام 106-554، الباب XVII- الفقرة 1702 وما يليها، (“CIPA”))، تحتفظ المقاطعة بـإجراء (إجراءات) حماية التكنولوجيا لاستخدامه في نظام الإنترنت في المقاطعة. تم تصميم تدابير حماية التكنولوجيا للحماية من الوصول المرئي إلى المواد الفاحشة والمواد الإباحية عن الأطفال والمواد الضارة بالقصر، كما هو محدد في قانون حماية الأطفال على الإنترنت ("CIPA").
2. يمكن تعطيل إجراء حماية التكنولوجيا من قبل أحد المدراء أو المشرفين لكي يتمكن البالغون من استخدام الإنترنت لإجراء بحوث عن نية حسنة أو لأي غرض قانوني آخر.
3. لا يمكن تعطيل إجراء حماية التكنولوجيا في أي وقت قد يكون الطلاب فيه بصدد استخدام نظام الإنترنت في المقاطعة، في حال أن كان من شأن هذا التعطيل التوقف عن الحماية من الدخول إلى مواد محظورة بموجب قانون حماية الأطفال على الإنترنت.
4. تحتفظ المقاطعة بحق تقرير مدى ملاءمة المواد للطلاب في أي وقت.
5. ستحرص المقاطعة على ألا يقيد إجراء حماية التكنولوجيا من دون مبرر الاستخدام التثقيفي لنظام الإنترنت في المقاطعة من قبل المدرّسين أو الطلاب وحقوق الطلاب الدستورية في الحصول على معلومات وأفكار. ستسمح  المقاطعة بإعادة تصفح المواقع التي قد يكون مُنع الدخول إليها على نحو غير ملائم بموجب إجراء حماية التكنولوجيا.
6. على كل طالب يعتقد بأن إجراء حماية التكنولوجيا قد منع على نحو غير ملائم الحصول على معلومات يبحث عنها أن يلفت عناية مدرّسه (مدرّسته) إلى هذا الأمر. عندها ستراجع المجموعة الاستشارية للتكنولوجيا التعليمية (Instructional Technology Advisory Group أو ITAG) شكواه، وتتخذ التدبير المناسب عند الضرورة في خلال فترة زمنية معقولة.

خامسا. الإشراف والمراقبة

1. يتولى الموظفون الإشراف على ومراقبة استخدام شبكة الكمبيوتر الإلكترونية والولوج إلى الإنترنت بطريقة تلائم سن الطلاب وظروف الاستخدام وفقاً لسياسات المجلس والنظام الإداري للمقاطعة وقانون حماية الأطفال على الإنترنت وجميع القوانين والأنظمة الفدرالية والولاياتية والمحلية السارية.ستتولى
2. المقاطعة مراقبة استخدام الإنترنت من خلال تحليل منتظم لاستخدام الإنترنت.

سادسا. المواد الغير ملائمة

بالإضافة إلى تنفيذ تدابير حماية التكنولوجيا، ستقوم المجموعة الاستشارية للتكنولوجيا التعليمية (ITAG) بمراجعة الممارسات والإجراءات على أساس مستمر لضمان الامتثال المستمر من قبل الطلاب لسياسة أمان الإنترنت ولضمان حظر الوصول إلى المواد غير المناسبة.

سابعا. استخدام الصفوف

يجب أن تراعي المعلومات المتاحة على أجهزة الكمبيوتر وشبكات الكمبيوتر والإنترنت، والمستخدمة في الصف، سياسات المجلس وإجراءات المقاطعة التي ترعى اختيار المواد التعليمية. ينتظر من المدرّسين استخدام مواد الصف التدريسية وإعطاء فروض مناسبة من حيث السن ومتصلة بأهداف المساق الدراسي، وتقديم لمحة عن المعلومات التي ستعرض على الطلاب، وتوجيه الطلاب في أنشطة البحث، ومساعدتهم على تعلّم كيفية تحليل دقة المعلومات التي تم الاطلاع عليها. سيقدّم الموظفون للطلاب إرشادات ملائمة تنموياً أثناء استخدامهم الاتصالات وموارد المعلومات الإلكترونية، و يطلعونهم على مسؤولياتهم كمستخدمين لأجهزة كمبيوتر المقاطعة، وشبكات الكمبيوتر، وخدمات الإنترنت العائدة لها. يتحمل الطلاب المسؤولية في التقيد بجميع القواعد المدرسية بما في ذلك قواعد استخدام أجهزة كمبيوتر المقاطعة وخدمات الكمبيوتر الخاصة بها. سيحرص المدراء والمدرّسون في المدرسة على أن يتم الإشراف على الطلاب الذين يستخدمون أجهزة الكمبيوتر. ومع ذلك، لا تستطيع المدرسة أن تضمن استمرار الإشراف على كل طالب في الأوقات كافة.

ثامنا. توقّع الخصوصية   

1. تملك المقاطعة جميع الأجهزة والبرامج ذات الصلة، وتؤكد على حقها في مراجعة ملكيتها وممارستها في أي وقت عبر تفتيش النظام ومعداته، وأي معلومات عليه. ليس هناك توقع للخصوصية بالنسبة لمستخدمي الشبكة. تحتفظ المقاطعة بحقها في مراجعة أو نسخ أو تعديل أو حذف أو الإفصاح لأي طرف ثالث عن أي مواد تم إنشاؤها أو حفظها أو الاطلاع عليها من خلال حساب أي مستخدم، ومراقبة ومراجعة ومعاينة أي ملفات كمبيوتر. قد تتواجد الملفات الخاضعة لهذا الحكم في أي جهاز خادم لملفات أو عناوين بريد إلكتروني، أو محطة عمل الكمبيوتر، أو وسائط نسخ احتياطي، أو وسائط قابلة للنزع، أو قرص مرن، أو أي وسيلة تخزين ملفات أخرى تقع مادياً ضمن ملكية المقاطعة لتحديد مدى عدم ملاءمة بعض استخدامات الشبكة. لا يتوقع المستخدمون التمتع بأي خصوصية في محتويات ملفاتهم وسجلاتهم الشخصية المخزنة ضمن ملكية المقاطعة أو في نشاطهم الإلكتروني المخزّن ضمن ملكية المقاطعة أثناء استخدام نظام المقاطعة.
2. يحق للمقاطعة إجراء عمليات تفتيش في وسائط/أجهزة المقاطعة التي يستخدمها الطلاب. وكشرط لاستخدام تكنولوجيا/أجهزة المقاطعة، يوافق الطلاب وأولياء الأمور على عمليات تفتيش ورصد أجهزة المقاطعة.

تاسعا. الاتصالات الإلكترونية

1. البريد الإلكترونى للطلاب. يمكن تزويد الطلاب بحسابات بريد إلكتروني للمقاطعة /بريد إلكتروني، وحسابات صفية مشتركة لأغراض تعليمية أو قد يُسمح لهم باستخدام حسابات شخصية من موفرين من خارج المقاطعة. سيتم الإشراف على الطلاب بشكل مناسب ويمكن مراقبتهم من قبل الموظفين في جميع الأوقات عند استخدامهم البريد الإلكتروني.
2. لا يجوز لأي مستخدم طالب المشاركة في أي من الأنشطة غير القانونية التالية: 
   • لن يحاول المستخدمون الطلاب الحصول على وصول غير مصرح به إلى نظام إنترنت المقاطعة أو إلى أي نظام كمبيوتر آخر من خلال نظام المقاطعة، أو تجاوز الوصول المصرح به. يتضمن ذلك محاولة تسجيل الدخول من خلال حساب شخص آخر أو الوصول إلى ملفات شخص آخر.
   • القيام بمحاولات متعمّدة للتشويش على أداء نظام الكمبيوتر أو تلف بيانات عبر نشر فيروسات في أجهزة  الكمبيوتر أو عبر أي وسيلة أخرى. 
   • استخدام نظام الإنترنت في المقاطعة للقيام بعمل غير قانوني آخر، مثل تدبير صفقة لبيع مخدرات أو شراء كحول، أو التورّط في نشاط عصابات إجرامية، أو تهديد سلامة شخص ما، إلخ…
3. يجب على جميع مستخدمي الكمبيوتر من الطلاب الامتثال لآداب الشبكة التالية:
   • تطبق قيود ضد العبارات غير المناسبة على جميع الكلام الذي يتم تناقله عبر نظام الإنترنت في المقاطعة، بما في ذلك وليس حصراً الرسائل العامة والرسائل الخاصة والمواد التي تعرض على صفحات المواقع الإلكترونية.
   • يمتنع المستخدمون من الطلاب عن استخدام عبارات بذيئة أو تجديفية أو فاسقة أو سوقية أو فظة أو تحريضية أو تهديدية أو مهينة.
   • يمتنع المستخدمون من الطلاب عن نشر أي معلومات قد تسبب ضرراً أو خطرا بالتعطيل، في حال تم العمل بها.
   • لن ينخرط المستخدمون من الطلاب في أي تهجمات شخصية، بما في ذلك أي تهجمات مجحفة أو تمييزية.
   • يمتنع المستخدمون من الطلاب عن مضايقة أي شخص آخر. يقصد بالمضايقة التصرّف باستمرار بطريقة تزعج أو تضايق شخص آخر. في حال طلب أحد الأشخاص من المستخدم التوقف عن إرسال رسائل لهم، فعليه الكف عن ذلك.
   • يمتنع المستخدمون من الطلاب عن نشر، عن قصد أو بتهور، معلومات خاطئة أو تشهيرية عن شخص أو منظمة ما.
   • يمتنع المستخدمون من الطلاب عن توجيه رسالة أرسلت لهم سرّاً من دون إذن الشخص الذي أرسلها لهم.
   • يمتنع المستخدمون من الطلاب عن الإفصاح عن أي معلومات اتصال شخصية عن أنفسهم أو عن آخرين من دون الحصول على الموافقة الخطية لأولياء أمر/الأوصياء على الطلاب، وإعلام المدرّس بهذه الموافقة.

عاشرا . غرف الدردشة

ستقوم المقاطعة بضبط عملية الدخول إلى غرف الدردشة في كافة الأوقات. لا يحق لأي طالب الدخول إلى غرفة دردشة من دون إذن مدرّسه.

الحادي عشر . أمن النظام

1. يتحمل المستخدمون من الطلاب مسؤولية استخدام حسابهم الفردي وعليهم اتخاذ كافة الإجراءات الوقائية المعقولة لمنع الآخرين من استخدام حسابهم، بما في ذلك حماية خصوصية كلمة السر الخاصة بهم.
2. سيعلم المستخدمون من الطلاب على الفور المسؤول عن النظام بأي مشكلة أمنية محتملة قد يصادفونها. وفي السياق نفسه، لن يشرعوا في البحث عن مشاكل أمنية في النظام، لأن ذلك قد يفسر على أنه محاولة غير قانونية للولوج.
3. سوف يتجنب المستخدمون من الطلاب نشر فيروسات كمبيوتر عن غير قصد عبر اتباع إجراءات المقاطعة للحماية من الفيروسات.

الثاني عشر . الشبكات المؤمنة والسجلات السرية

تعتبر سجلات الطلاب والموظفين المحفوظة في أجهزة كمبيوتر المقاطعة سرية. يوافق أي شخص يطلع على هذه السجلات على الحفاظ على سرية كافة المعلومات الواردة في السجلات وعدم استخدامها إلا لأغراض مشروعة. يخضع الاطلاع على سجلات الطلاب والموظفين لأنظمة المقاطعة والقوانين والأنظمة الفدرالية والولاياتية والمحلية ذات الصلة. 

الثالث عشر . معايير الخصوصية وسلامة التواصل

1. يلتزم الطلاب بمعايير الخصوصية وسلامة التواصل التالية عند استخدام نظام الإنترنت في المقاطعة، بما في ذلك استخدام البريد الإلكتروني وغرف الدردشة وغيرها من أشكال التواصل المباشر والشبكة العنكبوتية.

• يمنع الإفصاح عن، أو استخدام، أو نشر معلومات اتصال شخصية عن أي طالب قاصر آخر من دون الموافقة الخطية لولي أمر هذا الطالب أو الوصي عليه. من ضمن معلومات الاتصال الشخصية اسم الطالب فضلاً عن غيرها من المعلومات التي قد تسمح لأي فرد بتحديد موقع الطالب، بما في ذلك، وليس حصراً، اسم الأبوين، أو عنوان أو مكان المنزل، أو عنوان أو مكان العمل، أو رقم الهاتف. 
• يمتنع المستخدمون من الطلاب الموافقة على اللقاء بأي شخص تعرّفوا عليه عبر الإنترنت من دون موافقة أولياء أمرهم ومشاركتهم.
• يعلم المستخدمون من الطلاب مدرّسهم أو أي موظف آخر في المدرسة على الفور بأي رسالة يتلقونها وتكون غير لائقة أو تسبب لهم الإزعاج.
• يمتنع المستخدمون من الطلاب عن حذف أي من تلك الرسائل ما لم يطلب منهم أحد الموظفين القيام بذلك.

التاسع عشر . إدارة حقوق النشر

1. يحق للموظفين في المقاطعة نشر أعمال من تصميم الموظفين على الموقع الإلكتروني للمقاطعة لتسهيل ولوج الطلاب و/أو الموظفين. يجب توجيه بيان بخصوص هذا النشر وادعاء الملكية إلى إداريي المقاطعة. عبر نشر مثل هذه الأعمال على الموقع الإلكتروني للمقاطعة، يمنح الموظف إجازة أو إذناً غير حصري لأي موظف أو طالب ضمن المقاطعة لاستخدام هذه الأعمال بحرية.
2. تعطي المقاطعة تعليمات للموظفين والطلاب بخصوص حقوقهم ومسؤولياتهم في ما يخص حقوق ملكية حقوق النشر الخاصة بالآخرين.
3. يمنع توزيع أي مواد عبر نظام الإنترنت في المقاطعة أو نشرها على الموقع الإلكتروني للمقاطعة ما لم تكن هذه المواد أصلية، أو ملكاً عاماً، أو مستخدمة وفقاً لأحكام الاستخدام المنصف لقانون حقوق النشر، أو تم توزيعها أو نشرها بإذن من مالك حقوق النشر.

العشرون . تحرير حقوق النشر

تنظّم سياسات المقاطعة والقوانين الحالية حول حقوق النشر المواد التي يتم الاطلاع عليها عبر شبكات كمبيوتر المقاطعة والإنترنت. من أجل إعادة نشر نص أو رسوم على الإنترنت، على كبير موظفي المعلومات، أو من يعيّنه للحصول على الموافقة للإنترنت، الاستحصال على إذن خطي من المالك لاستخدام أي أعمال محمية بحقوق نشر. فضلاً عن ذلك، يجب تقديم بيان يعطي الفضل للمنتج الأصلي ويشير إلى كيفية منح الإذن الخطي ومتى، أو يجب تقديم دليل مطبوع لتوثيق كون المواد ملكاً عاماً.

الحادي والعشرون. الولوج عن بعد

لا يتاح الولوج إلى شبكات الكمبيوتر المؤمنة في المقاطعة من أماكن أخرى خارج مدارس أو مكاتب المقاطعة إلا عبر خطوط التواصل المؤمنة والمعتمدة من المقاطعة، ولا يجيزه إلا مسؤول قسم المعلوماتية. على هذا الأخير أو من يعينه الموافقة على أي مودم يتم وصله بجهاز كمبيوتر في المقاطعة. تتاح المعلومات العامة الخاصة بالمقاطعة عبر شبكة الإنترنت. وتطبق جميع سياسات وإجراءات المقاطعة على نظام الإنترنت في المقاطعة سواءً عن بعد أو ميدانياً.

الثاني والعشرون . الضمانات

لا تعطي المقاطعة أي ضمانات من أي نوع، سواءً صريحة أو ضمنية، بخصوص الخدمة التي تقدمها. ولن تتحمل المقاطعة مسؤولية أي أضرار يتكبدها المستخدم، بما في ذلك فقدان بيانات بسبب تأخير، أو تخلّف عن التسليم، أو انقطاعات في الخدمة ناجمة عن إهمال من المقاطعة أو عن خطأ أو تقصير من المستخدم. لا تتحمل المقاطعة بوجه خاص أي مسؤولية تجاه دقة أو جودة المعلومات التي يتم الحصول عليها عبر خدماتها. على جميع المستخدمين بالتالي النظر في مصدر أي معلومات يحصلون عليها.

الثالث والعشرون . الحد من المسؤولية

قد تفرض المقاطعة على الطلاب استخدام جهاز كمبيوتر كجزء من البرنامج التثقيفي. تخلي المقاطعة مسؤوليتها عن أي ولوج أو عدم ولوج إلى أجهزة الكمبيوتر، أو شبكات الكمبيوتر، أو خدمات الإنترنت. من المحتمل أن تُفقد بيانات، أو تنقطع خدمات، أو ترد معلومات غير دقيقة أو غير موثوقة على أي نظام كمبيوتر. لا تقدم +المقاطعة أي ضمانات لخدمات الكمبيوتر أو البيانات، ولا تتحمل المسؤولية عن تلف أو فقدان العمل على أجهزة كمبيوتر المقاطعة. هذا ولن تتحمل المقاطعة مسؤولية أي موجبات مالية أو غيرها من الموجبات الناشئة عن الاستخدام غير المجاز لأجهزة الكمبيوتر، أو شبكات الكمبيوتر أو الإنترنت في المقاطعة.

يتيح الإنترنت عالماً من المعلومات القيّمةللطلاب، لكن قد تعتبر بعض المعلومات على الشبكة غير مناسبة أو مؤذية للشباب. لذلك على أولياء الأمر والأوصياء أن يعوا بأن المقاطعة لا تملك أي سيطرة على المعلومات المتاحة على شبكة الإنترنت ولديها قدرة محدودة على ضبط أي عملية ولوج إلى معلومات غير مناسبة. يشجّع أولياء الأمر/الأوصياء على مناقشة توقعاتهم للأنشطة المناسبة على الإنترنت مع أولادهم.

قامت المقاطعة بتثبيت تدابير حماية التكنولوجيا (مثل برامج التصفية أو الحجب) التي تحد من الوصول إلى المواد الفاحشة أو الإباحية أو الضارة بالقصر ولكن هذه البرامج قد لا تحمي الطلاب بشكل كافٍ من الوصول إلى هذه المواد أو غيرها من المواد غير اللائقة.. إن أي تنزيل أو إلغاء لبرامج مانعة يتم وفق تقدير المقاطعة ويخضع للقانون الفدرالي ولا يعفي مستخدم الكمبيوتر من مسؤوليته/مسؤوليتها الشخصية بعدم الولوج إلى أي مواد غير مناسبة أو مؤذية. يبلّغ أولياء الأمر/الأوصياء بأنه من الممكن لطالب شراء سلع وخدمات عبر أجهزة كمبيوتر عائدة للمقاطعة قد يكون ولي أمر الطالب أو الوصي عليه مسؤولاً عنها. لا تتحمل المقاطعة من جهتها أي مسؤولية عن استخدام الطالب أو ولوجه إلى الإنترنت بشكل مخالف لقوانين المقاطعة.

الرابع والعشرون . تحرير حسابك

على جميع المستخدمين من الطلاب، عند مغادرتهم المقاطعة (بسبب الانتقال، أو التخرّج، أو لأي سبب آخر)، إبلاغ مدير النظام أو قسم التكنولوجيا والخدمات المعلوماتية في مدرستهم فوراً على الرقم 6476-241(415) وسيعمد هذا الأخير إلى  إبطال حسابك.  

الخامس والعشرون .  الإجراءات التأديبية في حال الإخلال بالنظام الإداري

1. ستتعاون المقاطعة بالكامل مع المسؤولين المحليين أو مسؤولي الولاية أو المسؤولين الفدراليين في أي تحقيق يخص أو يتعلق بأي أنشطة غير قانونية تجرى عبر نظام الإنترنت في المقاطعة.
2. إن أي استخدام غير مناسب، بما في ذلك أي إخلال بهذه الشروط والقواعد،قد يؤدي إلى اتخاذ إجراءات تأديبية.
3. في حال ورود مزاعم بقيام أحد الطلاب بالإخلال بالنظام الإداري، سيتم تأديب الطالب بالطريقة
4. المحددة في السياسات والأنظمة التأديبية للطلاب.

-----------------------------------

 تم تعريف المصطلحات التالية من قبل قانون حماية الإنترنت للأطفال (CIPA) وقانون الولايات المتحدة: فاحش، كما تم تعريف المصطلح في القسم 1460 من الباب 18، قانون الولايات المتحدة.

استغلال الأطفال في المواد الإباحية ، كما تم تعريف هذا المصطلح في القسم 2256 من  الباب 18 ، قانون الولايات المتحدة.

ضار بالقصر. يعني مصطلح "ضار بالقصر" أي صورة أو ملف صور رسومي أو أي صور مرئية أخرى:

1. إذا تم تناولها ككل، وفيما يتعلق بالقاصرين ، فإنها تستهوي اهتمام المتلهف الجنسي المغرم بالعري أو الجنس أو الإفراز ؛

2. يصور أو يصف أو يمثل، بطريقة مسيئة بشكل صارم فيما يتعلق بما هو مناسب للقصر، أو فعل جنسي حقيقي أو بالمحاكاة أو اتصال جنسي، أو فعل جنسي  منحرف طبيعي أو بالمحاكاة، أو عرض بذيء للأعضاء التناسلية ؛ و

3. ككل، يفتقر إلى القيمة الأدبية والفنية والسياسية أو العلمية للقاصرين.

الفعل الجنسي/الاتصال الجنسي. المصطلحان "الفعل الجنسي" والاتصال الجنسي "لهما المعاني المعطاة لهذه المصطلحات في القسم 2246 من الباب 18 ، قانون الولايات المتحدة.